Eğitimde Reform İhtiyacı

Demokrat Eğitimciler Sendikası Hukuk İşleri Sekreteri Veysel Fırat, eğitim sisteminde görülen aksaklıkları anlatarak bakanlığa yönelik tenkit ve tekliflerde bulundu.

Fırat eğitim sisteminin her kademesinde yanılgılar verdiğini lakin bakanlığın yalnızca seyrettiğini belirterek “İktidarının bir türlü standarda ulaştıramadığı eğitim sistemi kusur üzerine yanılgı veriyor. Adeta deneme tahtası üzere modelden modele geçerek karmaşıklıklar içinde bir nesli yutuyor. Aynı parti iktidarında, tıpkı cumhurbaşkanı tarafından atanan bakanlar değiştikçe, yeni bakan geçmişin üzerine sünger çekerek yeni uygulamalara geçiyor. Eğitim problemlerine deva aramaktan çok, popülist yaklaşımlarla günü kurtarma siyasetleri geliştiriliyor. Nitelikli eğitim çıktısı hedefleneceğine istatistiki bilgiler hedefleniyor. Geliştirilen siyasetler, tabela ve birey sayısına indirgenecek kadar düzeysizleştirildiği için nihayetinde vasıfsız, elinden iş gelmeyen, iş beğenmeyen, istatistiki datalar için kullanılan diplomalı niteliksizlerle geleceğimizi katlediyoruz” dedi.

12 yıllık zorunlu eğitimden vazgeçilmelidir

“12 yıllık mecburî eğitim jenerasyonlar ortasında meslek birikimi aktarılmasını engellediği için usta yetişememektedir” diyen Fırat açıklamasına şöyle devam etti: “On iki yıllık mecburî eğitim çırak ve usta yetişmesini engellediği için toplum hayatını idame edemeyecek hale gelecektir. On iki yıl dayatmasından vazgeçilmezse yakın gelecekte yaşanması çok güç olan bir ülkeye dönüşeceğiz. Çocuklarımızı düz bir eğitim sisteminde 12 yıl boyunca tutup, 18 yaşında toplumun içine saldığımız vakit; çocuklarımız sudan çıkmış balık üzere ne yapacağını bilemiyorlar. Hele bir de üniversite eğitimine devam ederlerse, iş görebilme kabiliyetlerini de ellerinden almış oluyoruz. Ne iş beğeniyorlar ne de çalıştığı işte güzel bir iş gören oluyorlar. Diplomalı, vasıfsız eğitimliler, KPSS kurslarında ter dökerken; ülkemin asıl muhtaçlığı olan vücut personeli ve meslek erbapları çırak bulunamıyor.”

Lise eğitimi zorunlu olmaktan çıkartılmalıdır

Lisenin zorunlu eğitim kapsamından çıkartılması gerektiğini söyleyen Demokrat Eğitimciler Sendikası Hukuk İşleri Sekreteri Veysel Fırat açıklamalarına şöyle devam etti: “Herkes okumak zorunda değildir. Temel eğitimini alan her fert eğitim alma ya da almama özgürlüğüne sahip olmalıdır. Eğitimi sisteminin gayesi, insanları diploma sahibi yapmak değil bilgi, maharet ve meslek sahibi yapmak olmalıdır. Lise eğitimi katiyen zarurî olmaktan çıkartılmalı, Mecburî eğitim 5+3 olmalıdır. 5. Sınıftan itibaren yönlendirme yapılmalı, 3 yıl periyodik ortaokul öğrencilerine, çıraklık eğitim merkezlerinde zarurî eğitimlerini tamamlayabilme imkanı verilmelidir. Akademik eğitimine devam etmek isteyenlere imtihan mahzuru konulmamalı, herkes istediği okula kayıt yaptırabilmeli öğrenci de hak etmeden mezun olamayacağını bilmelidir. Artık olduğu üzere elini kolunu sallayan sınıf geçmemeli, mezun olmak için okula kayıt yaptırmak kâfi olmamalıdır. Herkesin sınıf geçebildiği anlayıştan vazgeçersek LGS üzere imtihanların manası kalmayacak, mezun olamayacağı okula kimse kayıt yaptırmayacaktır. Disiplin sorunu yaşayan çocukları eğitim sistemi içinde tutma eforlarından vazgeçilmeli bu çocukları mesleksel eğitimlere yönlendirilmelidir. Disiplin cürümleri okuldan atılma sebebi olmalıdır.”

Fırat, Demokrat Eğitimciler Sendikası olarak önerilerini ise şöyle aktardı; ” Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın, belirttiğimiz bu konular üzerinde çalışmasını, bilhassa yönlendirme ve meslek edindirmeye yönelik siyasetler geliştirmesini şiddetle öneriyoruz. Herkesi diploma sahibi yapma siyasetinden vaz geçip nitelikli insan yetiştirme siyasetine dönülmesini ülkemiz için elzem görüyoruz” – ERZURUM