İyi bir fikre sahip olduğunuz vakit, bu fikri uygulamaya koymamak için var gücünüzle çalışmalısınız. Cardiff Sixth Form College’ın Cambridge yerleşkesinde okuyan İtalyan lise öğrencisi 17 yaşındaki Cesare Mencarini için de durum çok farklı değildi.
Mencarini, Genişletilmiş Proje Yeterliliği projesi olarak bir nükleer füzyon reaktörü inşa etti ve bu reaktör sırf en düzgün notları almasını sağlamakla kalmadı, birebir vakitte üniversiteden evvel bir işe yerleştirme imkanı bulmasına ve çalışmalarını Cambridge Bilim Festivali’nde sunmasına da imkan tanıdı.
Belirttiğine nazaran bu projeyi gerçeğe dönüştürmek için bir YouTube görüntüsünden ilham aldı ve Mencarini, elektronik ve kodlama hünerlerini kendi kendine öğrenmek zorunda kaldı. Projenin hedefi, nötron üretecek kadar sıcak bir plazma oluşturmaktı. Dizaynın sınırlamaları ve 5.000 sterlinin biraz üzerindeki bütçesi göz önüne alındığında, projenin birtakım kısımlarında öğrencinin yaratıcı tahliller bulması gerekiyordu. Reaktörlerin birtakım kısımları özel üretimdi; kodlama ve denetimler bir Raspberry Pi sisteminde barındırılıyordu.
Mencarini yaptığı açıklamada, “Üniversite başlangıçta EPQ’m için de kullandığım bu projenin tehlikeli olacağından endişeliydi” dedi ve devam etti: “Ancak tam risk değerlendirmeleri yaptık ve işçi çok dayanak verdi. Tasarımı bütçeye uyacak formda uyarlamak zorunda kaldım ve hedefim öbür gençleri fikir geliştirmeye ve dünyamızı nasıl geliştirebileceğimiz ve yenilikçi olabileceğimiz konusunda düşünmeye teşvik etmek. Reaktörün maksadı füzyonun gerçekleşmesi için gerekli şartları sağlamaktır. Fakat burada Güneş’in kendi yerçekiminin sağladığı basıncın birebirini alamadığımız için atomları gereğince ısıtmak için yüksek voltaj kullanmak zorundayız.”
Mencarini plazma oluşturmayı başardı lakin füzyonu başaramadı. Yeniden de, tam ölçekli, ulusal olarak finanse edilen bir yansımada bile fiilen füzyona ulaşmanın zorlukları düşünüldüğünde, muvaffakiyetinin son derece etkileyici olduğu rahatlıkla söylenebilir. Çalışması, Bristol Üniversitesi’nden kıdemli bir ortak olan Dr. Yannick Verbelen’i etkiledi ve kendisine gelecek yıl daha büyük reaktörler üzerinde çalışmak üzere üniversiteye bir yerleştirme teklif etti.
Cardiff Sixth Form College Cambridge Lideri Dr. Julian Davies, “Bu son derece heyecan verici bir proje ve yapımı 1,5 yıl sürdü” dedi ve ekledi: “Öğrencilerimize ilgilerini çeken projeler üzerinde çalışma fırsatı vermek, onlara sınavları geçmeyi öğretmek, risk alma ve gerçek hayatta uygulanabilir projeler geliştirme konusunda cesur olmalarını sağlamak istiyoruz. Cesare iş ahlakında olağanüstü bir performans sergiliyor ve gelecekte enerji sektörü üzerinde önemli bir etki yaratacağına şüphe yok.”
Mencarini mühendislik alanında eğitim almayı planlıyor ve Bristol’de çalıştığı yıl boyunca üniversite eğitimini almayı hedefliyor.
